Дорогие ребята! Сегодня я пришла к вам поделиться радостной вестью. 7 января мы отмечаем самый чудесный день рождения на земле. Конечно, вы очень любите свой день рождения: вам дарят подарки, поздравляют, приходят друзья, родственники.

А кто же родился 7 января, в этот замечательный день, когда чистая белизна снегов укрывает нашу Родину, а на юге цветут самые восхитительные цветы?

Чернышева Нина Михайловна (приход храма Державной иконы Божией Матери п. Медведево)

(для учащихся начальной школы)

Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам о самом радостном событии на земле, о празднике Пасхи Христовой. Этот праздник всегда бывает весной, когда сама природа ликует вместе с людьми, когда ранним воскресным утром солнце «играет», колокола звенят, люди улыбаются.
Но до этого момента произошло много скорбных событий, вот послушайте, как всё это было. После того как Господь наш Иисус Христос умер на кресте, Иосиф Аримафейский пришел к Пилату, чтобы просить тело Его для погребения. Рядом с Голгофой, где был распят Христос, находился сад Иосифа и, в нём же находилась пещера, где было высечено место для Его погребения, но он отдал это место для Христа...

Совершилось самое главное дело – миссия Христа здесь на земле: спасение рода человеческого, для того...

Доц. Шенцева Наталья Васильевна. Сегодня я хотел поговорить с вами об одной из величайших христианских добродетелей - о почитании детьми своих родителей. Почитание родителей - это первая обязанность детей. Еще в дохристианские времена у всех народов было обычаем - младшие всегда почитали и уважали старших. В особенности дети своих родителей. Однако, несмотря на всю важность и естественность этой добродетели, ко всеобщему огорчению, в настоящее время эта заповедь Божия пренебрегается. Мы видим и слышим много случаев, когда дети не оказывают уважения своим родителям. Не только не оказывают уважения, но даже допускают и грубое оскорбление своих родителей. А ведь никто даже не задумывается и не предполагает даже что от их отношения к ближним ,а в особенности к родителям зависит по сути вся их жизнь.

доцент, к.ф.н. Абызова Элеонора Борисовна.

ХХ век вошел в историю как век страшных и жестоких гонений на Русскую Православную Церковь. Неисчислимые жертвы принесены ее чадами ради Христа. Богу было угодно, чтобы РПЦ, принесшая многие плоды своего спасительного делания, омылась кровью своих верных чад и на глазах у всего мира явила в рационалистическом, скептическом ХХ веке сонм святых мучеников и исповедников, тесными вратами скорби, лишений и мук вошедших в светлый небесный чертог. Нравственный подвиг новомучеников засвидетельствовал перед теплохладной или даже скептически относящейся к христианству частью человечества, что евангельский идеал не померк, за него принимают страдания и отдают жизнь, как и во времена первых христиан. Такого грандиозного подвига мученичества и стояния за веру не знает история. Количество замученных и пострадавших за веру православную в России превосходит все мартирологи прежних веков вместе взятых. Одним из таких, кто пострадал за веру Христову, был митрополит Казанский и Свияжский Кирилл (Смирнов).

Анкудинова Лариса Сергеевна
Сегодняшняя беседа посвящена «Слову» и его влиянию на здоровье и жизнь человека.
Когда я училась в мединституте, нам говорили, что слово такой же физиологический фактор как удар, высокая и низкая температура. Вы знаете, что удар приводит к травме тела, высокая температура – к ожогу, низкая – к обморожению. Так и слово может привести к повреждению тела.
В медицине есть даже целый раздел – «внушенные болезни»...; есть раздел психосоматические заболевания, вызванные мыслями непозитивных психических установок людей.
Издревле известно, что слово может положительно влиять на человека...
Почему Слово имеет такую силу?

ЛИПАТОВ Александр Тихонович, доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики МарГУ

Поэту  и  критику  Аполлону  Григорьеву  принадлежит воистину  крылатая  фраза  «Пушкин  – наше  всё». Но,  горделиво вторя А. Григорьеву,  можно ли забывать,  что «всё – это не только слава, гений,  душевный  подъем,  поэтический восторг, полнота эмоций, стремление к свету, постижение истины, идеал гармонического восприятия мира, но и – падения,  ошибки, тяжелая  греховность,   трагическое   ощущение   безысходности бытия,  утрата смысла жизни,  тяжкая внутренняя борьба и нередкие поражения в ней».
Ох же и нелегок путь Пушкина через тернии к Богу, к «сионским высотам»! Сквозь  частокол  проб и ошибок,  сквозь мрак душевной  неустроенности, разгул гедоническо-вольтерьяновского  угара  – к  светоносности  Божественного  озарения  («я жить хочу, чтоб мыслить  и страдать») пролег тернистый  жизненный  и духовный путь великого русского гения.

Липатов Александр Тихонович, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка МарГПИДуховность и слово как понятия не случайно поставлены рядом. Наше время полно тревог за будущее планеты: как сохранить духовную целостность человека под напором все нарастающего растления человеческих душ? Как уберечь здоровой среду обитания? Однако в защите сегодня нуждается не только земная обитель со всей ее природой, но и слово, коим мы общаемся друг с другом и взываем к Творцу на языке, впитавшем в себя высокую светоносность языка церковнославянского; это он придал мощную силу языку великого народа, корнями своими уходящему в седые дали славянской общности.

Протоиерей Николай ЯРОШЕВИЧ, клирик Вознесенского собора г. Йошкар-Олы

Человек  в Православии рассматривается как  венец  творения – вершина  всего мироздания, который  объединяет  в себе духовный и вещественный миры: «И создал Господь Бог человека из праха земного,  и вдунул в лице его дыхание жизни,  и стал человек душею живою» (Быт. 2, 7). Более глубокое учение содержится в христианский антропологии, которая рассматривает человека как трехсоставное  существо,  состоящее  из тела, души и духа.
Взаимоотношения тела, души и духа определяется  нравственным состоянием личности...

Синякова Ольга Ивановна

«Где Ушаков – там победа!»

Цель: прививать чувство патриотизма и любви к Родине, к своему Отечеству.

Задачи:

1.Познакомить детей с жизнью великого русского флотоводца адмирала Ф. Ушакова

2.Прививать чувство гордости за великих полководцев – сынов своего Отечества.

3.Продолжать развивать познавательные интересы, мышление и память.

4.Воспитывать благоразумие, справедливость, благородство души, мужественность, силу духа, добросердечие, милосердие, желание защищать Родину.

Преподаватель Безденежных Надежда Валентиновна

Аудио запись лекции. Рассказ о жизни Царя Николая II по совести, о его доброте. О присяге и предательстве. Последствия предательства в феврале 1917 г. Страшную многомиллионную цену заплатил русский народ: гражданская война, репрессии, ВОВ.

Тема сразу не озвучивается, во время урока ребята ее называют сами.

Вначале лекции мы обращаем свой взор к окружающей нас природе, которая во многом отражает природу человека.

Мир, который окружает нас, называется внешним, или видимым.

Мир чувств, желаний, мыслей и способностей человека – это его внутренний мир.

И если внешний мир мы видим и он один для всех, то внутренний мир человека скрыт от других людей и он у каждого свой, сложный и неповторимый.

Но как во внешнем мире есть свет и тьма, красивое и некрасивое, так и во внутреннем мире человека есть светлая сторона его души, есть темная, есть красивое и некрасивое, высокое и низкое.

Приводим примеры.